五四青年节来临之际，桃源县第二中学举办“赓续五四薪火 凝聚育人力量”青年教师发展主题座谈会，通过搭建成长对话平台，激发青年班主任的育人使命担当。校领导班子成员、各年级主任与30余位青年班主任齐聚一堂，以教育智慧碰撞出新时代育人工作的思想火花。
座谈会上，青年班主任代表黄伶慧老师创新运用物理学原理建构育人方略：以“杠杆原理”优化班级管理效能，借“光学思维”关注个体差异成长，用“能量守恒”实现职业素养提升，通过“合力作用”破解教育难题。市级优秀班主任徐怡结合十二年带班经验，从“情怀滋养”“专业精进”“心灵对话”三个维度展开经验分享，强调青年教师应以温暖教育唤醒学生成长自觉，用心灵对话构建新型师生关系。
在自由研讨环节，朱朋飞、王国林等青年教师围绕特殊生转化、家校协同、班级文化建设等议题展开讨论。现场既有育人案例的生动剖析，也有教育理论的思辨探讨，更涌现出“个性化情绪管理、个性化育人档案”等创新实践成果。与会教师纷纷表示，将传承五四精神中“永久奋斗”的革命传统，在班级管理实践中践行“培根铸魂、启智润心”的教育使命。
学校相关领导表示，通过“实践浸润+青蓝传承”的培养机制，助力青年班主任教师实现从站稳讲台到站好讲台的跨越式发展。期待青年班主任教师以“五四精神”为引领，在深度学习、智慧管理和创新实践中实现蜕变，成长为学习型、智慧型、创新型班主任，为学校高质量发展共同开创学校教育新局面。
来源：指尖新闻
作者：江佳音
编辑：邱琪
