春启万象新，研途正当时。4月29日下午，常德市教育研究立项课题《基于人工智能的高中英语原创命题策略研究》开题报告会在市二中行政会议室举行。常德市教科院副院长谭文举、市教科院规划室主任肖焕之、理论研究员廖学春、英语教研员周文新担任本次课题开题论证专家。会议由廖学春主持，常德市二中副校长刘永红、课题主持人项福萍、滕雯及课题组成员参加会议。
刘永红对专家组的莅临指导表示衷心感谢，他强调，课题组成员应当注重研究细节，以严谨务实的态度推进课题研究工作，切实提升研究质量，为学校英语教学的高质量、可持续发展提供有力支撑。
课题主持人、常德市二中高中英语学科中心主任项福萍代表课题组作开题汇报。报告从研究方向、研究缘起、研究依据、研究条件等维度切入，系统阐述了课题的研究背景、意义价值、概念界定、文献综述、研究目标、方法与思路、组织分工、进度计划、预期成果等内容，随后提出了课题落实的具体方案，为后续研究工作的开展奠定了坚实的基础。
专家组针对报告提问、点评，进行了科学的论证，充分肯定了开题报告中呈现出的闪光点，认为该课题具有前瞻性和较强的现实性，对促进教师的教学行为、改善学生的学习方式具有十分积极的意义。专家组也一针见血地提出了指导意见，帮助课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究内容，为课题研究的开展、落实指明了方向。
最后，专家组经过严谨细致的评估论证，一致同意《基于人工智能的高中英语原创命题策略研究》课题准予开题。课题组成员郑重表态，将深入领会专家组的指导意见，持续加强理论学习，密切追踪新课标、新课程、新教材的研究动态与发展趋势，坚持"以研促教、教研相长"的工作理念，在实践中深化认识，在研究中提升能力，确保课题研究工作扎实有效推进，助力学校教育教学提质增效。
来源：指尖新闻
作者：伍贵
编辑：刘眉欣
